Założeniem prowadzonej terapii logopedycznej i pedagogicznej jest korekta wad wymowy z jednoczesnym rozwijaniem funkcji wzrokowych, słuchowych ( słuch fonemowy i fonematyczny ), językowych i motorycznych ( w tym grafomotorycznych ) oraz ich współdziałania. |
||
Funkcje te leżą u podstaw złożonych czynności czytania i pisania. Celem terapii jest także kształtowanie lateralizacji ( ustalenie ręki dominującej ) oraz orientacji w schemacie ciała i przestrzeni ( otoczeniu, czasie, umiejętności różnicowania, uogólnienia, klasyfikowania,określanie podobieństw i definiowania ). Terapia dostosowana jest do indywidualnego tempa rozwoju każdego dziecka. |
||